เมื่อวันที่ 28-29 พฤศจิกายน 2567 ที่ผ่านมา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ได้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการในหัวข้อ “การจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติการ Hands-on” ภายใต้โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับประถมศึกษา โดยมี นายนรงณ์ เห็นหลอด ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 เป็นประธานในพิธีเปิด
การอบรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์หลักในการ พัฒนาครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 เพื่อเสริมสร้างศักยภาพในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริง (Hands-on) ตามแนวคิดสำคัญของโครงการ ได้แก่
1. การเรียนรู้ร่วมกัน (Co-Construction)
2. การรู้คิด (Meta-Cognition)
3. ความเป็นอิสระในการเรียนรู้และการพึ่งพาตนเอง (Autonomous Learning)
ทั้งนี้ โครงการยังมุ่งหวังให้ครูผู้สอนสามารถนำแนวทางดังกล่าวไปใช้พัฒนานักเรียนในระดับประถมศึกษา เพื่อฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม และค้นหาคำตอบด้วยตนเอง ตลอดจนสร้างนิสัยรักวิทยาศาสตร์ตั้งแต่วัยเยาว์
>>>เตรียมผลงานรับตราพระราชทาน
การอบรมครั้งนี้ยังมีเป้าหมายสำคัญในการช่วยครูเตรียมความพร้อมในการขอรับตราพระราชทาน “บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับประถมศึกษา รุ่นที่ 3 ประจำปีการศึกษา 2567” ซึ่งถือเป็นเกียรติประวัติสำคัญสำหรับสถานศึกษา
>>>ส่งเสริมทักษะศตวรรษที่ 21
กิจกรรมดังกล่าวถูกออกแบบให้สอดคล้องกับทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ได้แก่ การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) การแก้ปัญหา การทำงานเป็นทีม และการสื่อสาร โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ในทุกขั้นตอน
>>>เสียงตอบรับจากครูผู้เข้าร่วมอบรม
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรมให้การตอบรับเป็นอย่างดี พร้อมชื่นชมว่ากิจกรรม Hands-on ช่วยเปิดมุมมองใหม่ในการจัดการเรียนรู้ และสามารถบูรณาการเข้ากับวิชาต่าง ๆ ได้อย่างลงตัว
>>>อนาคตของการศึกษาไทย
โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ถือเป็นอีกหนึ่งกลไกสำคัญในการพัฒนาทักษะและกระบวนการเรียนรู้ของเด็กไทยให้สอดรับกับความเปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่ ผ่านการปลูกฝังความคิดสร้างสรรค์และการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ตั้งเป้าหมายที่จะขยายผลโครงการนี้สู่โรงเรียนในสังกัดทั้งหมด เพื่อสร้างแรงบันดาลใจและความเปลี่ยนแปลงในระดับรากฐานของการศึกษาประเทศไทย
>>>ดาวโหลดภาพกิจกรรม https://drive.google.com/…/15C4icHktahluunUqrDf0RFkySn3…
