Author name: admin

เมื่อวันที่ 21 เมษายน 2568 นายทวีศักดิ์ พรหมพินิจ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการสร้างความเข้าใจการใช้ระบบโปรแกรม Thailand Zero Dropout ผ่านระบบ Zoom Meeting ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้จัดขึ้น การประชุมในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความเข้าใจแก่ผู้บริหารและครูในการใช้ระบบโปรแกรม Thailand Zero Dropout เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการข้อมูลนักเรียนรายบุคคล และการช่วยเหลือนักเรียนไม่ให้หลุดออกจากระบบการศึกษา ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยมีการแนะนำการใช้งานระบบ การวิเคราะห์ข้อมูล และการเชื่อมโยงการดำเนินงานของโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้สามารถนำไปใช้จริงในบริบทของแต่ละพื้นที่ต่อไป ทั้งนี้ นายทวีศักดิ์ ได้ให้ความสนใจและเข้าร่วมการประชุมอย่างตั้งใจ เพื่อเตรียมนำข้อมูลไปปรับใช้ในการบริหารจัดการพื้นที่รับผิดชอบอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป “เรียนดี มีความสุข” https://drive.google.com/…/1HgKcQZKqUK68wq8UyClEU0u7mbA… #ThailandZeroDropout

เมื่อวันที่ 18 เมษายน 2568 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมิน และนิเทศการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษา (ก.ต.ป.น.) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ผ่านระบบ Zoom Meeting ณ ห้องประชุมศูนย์ปฏิบัติการ DOC (อาคาร สพฐ. 5 ชั้น 9) เวลา 08.30 – 16.30 น. การประชุมในครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และเพิ่มขีดความสามารถในการปฏิบัติงานของคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ให้สามารถดำเนินการติดตาม ตรวจสอบ ประเมิน และนิเทศการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับนโยบายและทิศทางของกระทรวงศึกษาธิการ โดยในส่วนของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 นำโดย นายนรงณ์ เห็นหลอด ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 พร้อมด้วยคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ของเขตพื้นที่ฯ ได้เข้าร่วมรับฟังการประชุมอย่างพร้อมเพรียง กิจกรรมภายในงานประกอบด้วย การบรรยายเรื่อง

วันที่ 1 – 2 เมษายน 2568 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 (สพป.สกลนคร เขต 3) ได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ จัดทำร่างแผนบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก ระยะ 3 ปี (ปีการศึกษา 2568 – 2570) ณ โรงแรมพักพิง อิงโขง อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม โดยมีคณะผู้บริหารโรงเรียน ศึกษานิเทศก์ และผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุม เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการประชุม การประชุมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อกำหนดแนวทางการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กให้มีความเข้มแข็งและยั่งยืน โดยเน้นไปที่ การพัฒนาคุณภาพการศึกษา ให้มีมาตรฐานเทียบเท่าโรงเรียนขนาดใหญ่ การบริหารจัดการทรัพยากรอย่างคุ้มค่า รวมถึงบุคลากรและงบประมาณ การลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา สร้างโอกาสให้เด็กทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ การมีส่วนร่วมของชุมชน ในการสนับสนุนและพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก เนื้อหาสำคัญของการประชุม วิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันของโรงเรียนขนาดเล็กในเขตพื้นที่ ปัจจุบัน สพป.สกลนคร เขต 3 มีโรงเรียนขนาดเล็ก 88 แห่ง คิดเป็น 48.61% ของโรงเรียนทั้งหมด ซึ่งเผชิญความท้าทายในด้านจำนวนครูไม่เพียงพอ ทรัพยากรจำกัด และความจำเป็นในการควบรวมโรงเรียนบางแห่งเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด

เมื่อวันที่ 31 มีนาคม 2568 เวลา 13.00 น. ณ ห้องประชุมศาลากลางน้ำ นายนรงณ์ เห็นหลอด ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร “สร้างคนดีให้บ้านเมือง” ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อเตรียมความพร้อมในการนำหลักสูตรไปทดลองใช้ใน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ภายในงานได้รับเกียรติจาก นายวัชระ คำพลงาม ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา เป็นวิทยากรบรรยายพิเศษเกี่ยวกับแนวทางการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตร “สร้างคนดีให้บ้านเมือง” พร้อมเน้นย้ำถึงบทบาทของครูในการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดีให้กับผู้เรียน การประชุมครั้งนี้มีผู้บริหารสถานศึกษา คณะครู และบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก โดยมีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและการวางแผนการดำเนินงานเพื่อให้หลักสูตรสามารถนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 คาดหวังว่าหลักสูตรนี้จะช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นทั้งคนเก่งและคนดีของสังคม อันเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาประเทศในอนาคต https://drive.google.com/…/10qc3lzlqiNlST1QX3JJPX_U_Wr…

วันที่ 31 มีนาคม 2568 เวลา 10.00 น. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 จัดการประชุมเพื่อรับฟังรายงานผลการดำเนินงานของโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษาและโรงเรียนเครือข่ายด้านคุณธรรมจริยธรรม ณ ห้องประชุมศาลากลางน้ำ สพป.สกลนคร เขต 3 นายนรงณ์ เห็นหลอด ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 นำทีมคณะผู้บริหารสถานศึกษาจาก 10 โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา ร่วมนำเสนอผลงานและผลสัมฤทธิ์ที่เกิดขึ้นภายใต้แนวทางการพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณภาพการศึกษา โดยมี ดร.อัมพร พินะสา อาสาสมัครส่วนกลางโครงการกองทุนการศึกษาและอดีตรองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานการประชุม นำเสนอผลการดำเนินงานของ 10 โรงเรียนกองทุนการศึกษา ในการประชุมครั้งนี้ โรงเรียนในโครงการได้รายงานผลการดำเนินงานในประเด็นสำคัญ ได้แก่ การบูรณาการคุณธรรมจริยธรรมในหลักสูตรการเรียนการสอน เพื่อปลูกฝังคุณลักษณะที่พึงประสงค์ให้กับนักเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการพัฒนาทักษะอาชีพ ตามแนวทางพระบรมราโชบายด้านการศึกษา โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อเสริมสร้างศักยภาพในการจัดการเรียนการสอน ความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายและชุมชน ในการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่ยั่งยืน ปัจจัยท้าทายและแนวทางการพัฒนาในอนาคต เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาต่อไป เป้าหมายและแนวทางพัฒนาในอนาคต ดร.อัมพร พินะสา ได้ให้ข้อเสนอแนะในการพัฒนาโรงเรียนกองทุนการศึกษา พร้อมเน้นย้ำถึงความสำคัญของการบ่มเพาะคุณธรรม จริยธรรม และความมีวินัยในนักเรียน

เมื่อวันที่ 13 มีนาคม 2568 ห้องประชุมไมตรีจิต สพป.สกลนคร เขต 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 จัดประชุมคณะกรรมการขับเคลื่อนการพัฒนาและยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก ครั้งที่ 1/2568 เพื่อกำหนดแนวทางและมาตรการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้กับโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัด โดยมีคณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งตามคำสั่งที่ 98/2568 เข้าร่วมประชุม ประเด็นสำคัญในการประชุม ที่ประชุมได้หารือเกี่ยวกับแนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก โดยมีการนำเสนอและพิจารณาใน 3 ประเด็นหลัก ได้แก่ การจัดทำแผนด้านการยกระดับคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ด้านการบริหารงบประมาณ สถานศึกษาจะต้องมีแผนพัฒนาและแผนปฏิบัติการประจำปีที่ชัดเจน การจัดทำแผนต้องเป็นไปอย่างมีส่วนร่วมจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ที่ประชุมได้พิจารณากิจกรรมและวิธีดำเนินการเพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กใน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารทั่วไป การจัดทำแผนด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา (แผนการเรียนรวม) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้กำหนดเกณฑ์การคัดเลือกโรงเรียนที่จำเป็นต้องจัดทำแผนนำนักเรียนไปเรียนรวมกับโรงเรียนที่มีคุณภาพและความพร้อม ในปีการศึกษา 2568-2570 โดยมีหลักเกณฑ์ดังนี้ ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาต่ำกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ (RT, NT, O-NET) อย่างน้อย 2 ใน 3 ประเภท จำนวนนักเรียนลดลงจนไม่สามารถยกระดับคุณภาพได้ เช่น

วันที่ 11 มีนาคม 2568 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “ติดตาม ตรวจสอบ การจัดทำแบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ปพ.3)” จัดขึ้นระหว่างวันที่ 11 – 12 มีนาคม 2568 ณ หอประชุมศาลากลางน้ำ นายนรงณ์ เห็นหลอด ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมด้วยรองผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา คณะวิทยากร และครูจากสถานศึกษาต่าง ๆ ในเขตพื้นที่เข้าร่วม นายนรงณ์ เห็นหลอด เน้นย้ำถึงความสำคัญของเอกสาร ปพ.3 ซึ่งเป็นเอกสารรับรองผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียน อีกทั้งยังเป็นข้อมูลสำคัญที่ใช้ตรวจสอบคุณภาพทางการศึกษาของสถานศึกษา การจัดประชุมครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อให้บุคลากรทางการศึกษาได้รับความรู้ ความเข้าใจ และแนวทางการดำเนินงานที่ถูกต้อง โปร่งใส และมีมาตรฐานเดียวกันทั่วทั้งเขตพื้นที่การศึกษา การประชุมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และรับคำแนะนำจากคณะวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ เพื่อให้การดำเนินการจัดทำแบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษามีความถูกต้อง เป็นไปตามข้อกำหนด และสามารถนำไปใช้เป็นแนวทางปฏิบัติในสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 มุ่งหวังว่าการประชุมในครั้งนี้จะช่วยยกระดับการบริหารจัดการด้านเอกสารทางการศึกษา และส่งเสริมคุณภาพการศึกษาของนักเรียนในพื้นที่ให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด กล้องที่ 1

เมื่อวันที่ 6 มีนาคม 2568 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 (สพป.สกลนคร เขต 3) จัดประชุม “ชี้แจงแนวทางการประเมินพัฒนาการนักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ปีการศึกษา 2567” ณ ห้องประชุมศาลากลางน้ำ โดยมี นายนรงณ์ เห็นหลอด ผู้อำนวยการ สพป.สกลนคร เขต 3 เป็นประธานในพิธี นายวัชระ คำพลงาม ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา ได้กล่าวรายงานต่อประธานในพิธี ถึงที่มาและความสำคัญของการประเมินพัฒนาการนักเรียนปฐมวัย ซึ่งเป็นกระบวนการสำคัญในการพัฒนาศักยภาพของเด็กให้เติบโตสมวัย พร้อมต่อยอดสู่ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างมีประสิทธิภาพ การประชุมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อให้สถานศึกษาในสังกัดมีความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับแนวทางการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย พร้อมทั้งให้ครูผู้สอนสามารถนำผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสม โดยมีผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอนปฐมวัยจากโรงเรียนในสังกัด 172 โรงเรียน และบุคลากรที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมกว่า 240 คน หัวข้อสำคัญในการประชุม ได้แก่: แนวทางการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยให้สอดคล้องกับหลักสูตรและมาตรฐานที่กำหนด การนำผลการประเมินไปใช้ในการวางแผนพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก เทคนิคการสอนเชิงประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กในทุกด้าน นายนรงณ์ เห็นหลอด ผอ.สพป.สกลนคร เขต 3 ได้กล่าวเน้นย้ำว่า “การพัฒนาการศึกษาปฐมวัยเป็นรากฐานสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิต

สพป.สกลนคร เขต 3 ร่วมประชุม “พฤหัสเช้าข่าว สพฐ.” ครั้งที่ 10 /2568 ติดตามนโยบายและแนวทางการพัฒนาการศึกษา เพื่อรับทราบนโยบายสำคัญและติดตามประเด็นการพัฒนาการศึกษา จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ******************************************************************* สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 นำโดย นายนรงณ์ เห็นหลอด ผู้อำนวยการ สพป.สกลนคร เขต 3 พร้อมคณะผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วมประชุม “พฤหัสเช้าข่าว สพฐ.” เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 6 มีนาคม 2568 ผ่านระบบออนไลน์ เพื่อรับทราบนโยบายสำคัญและติดตามประเด็นการพัฒนาการศึกษา จาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ประเด็นสำคัญของการประชุม ( สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ขอเชิญรับชมรายการ “พฤหัสเช้า ข่าว สพฐ.” ครั้งที่ 10/2568 ในวันพฤหัสบดีที่ 6 มีนาคม 2568 เวลา 07.30 – 08.00